第101章 101：死鸭子嘴硬
反倒是原梦丹先说道：“虽然苏校长在成绩公布前没有预测成绩，但是我一直认为那两位同学是可以获奖的。”
“只是没想到会有这么好的成绩。”
“确实是让人在短时间里面有些接受不了。”
有了她说的‘无法接受’，叶远才接着说：“这个结果，实在让人匪夷所思。”
沈时明说道：“我不认为这是苏校长的教学制度的功劳。”
“要学习的孩子，就算在闹市里都能学进去。”
叶远：“两个孩子可能刚好复习过类似的题目。”
“我也觉得这并不关教学制度的事，多少还是有些运气成分在的。”
【我是家长，虽然一开始我也不认为苏校长的做法可取；但是这次我都替两位男嘉宾感到尴尬。他们说得话就不像是专家说的，只是一味的觉得自己的认知是对的。】
【这两位专家是在死鸭子嘴硬吗？人家一等奖都甩你们脸上了还看不见啊？】
【这不会是节目组专门请过来反对苏校长的吧？】
原梦丹对他们的说法特别无语。
承认别人的优秀就那么难吗？
她一直都觉得这两位男嘉宾的大男子主义太重。
如今事实都摆在眼前了，他们更是死不承认苏井的教学制度也有一部分功劳。
原梦丹有些生气：“我跟你们一起当评委，我都怕人家骂我。”
“做事可以失败，但是做人不行，我要是某人，我都没脸见人了。”
【惊呆了老铁！头一次发现这女博士说话这么犀利！这不就是在说两位男嘉宾做人失败嘛？】
【必须要有人出来治一治这两位狗屁专家，谁给他们的自信去说苏校长只有运气的？】
【虽然这两位专家被怼了很让人解气，但是原博士可得小心了，别被他们两的粉丝针对了。】
两位男嘉宾自然是听出了原梦丹在说他们。
叶远黑着脸，不说他是这里年龄最大的，就说他的成就，也轮不到这个差了快二十岁的孩子来说他。
“原博士这话，怕是有些得罪人。”
沈时明的威望比不上叶远，但好歹也是教育界的专家，可比她这个博士的声望更大。
被她这么一个空有头衔的人暗骂，心中自然不爽：“呵呵，先不说原博士这句话得罪谁。”
“单是为了一个没有任何经验的年轻小伙子得罪众多家长。”
“也不知道原博士是怎么想的。”
冰冰没想到事态会变成这样。
如果继续放任下去，恐怕只会越来越难收场。
她出声打断道：“这暂且不论到底是谁的功劳。”
“我们局外人在这说也说不准。”
“学生进步的事情还是要学生自己才知道是什么原因。”
“这个问题我们可以暂且记下。”
“等哪天方便，可以让杨超悦单独采访一下一中的学生。”
三位嘉宾闹得不太愉快，谁也没说话。
冰冰松了一口气，起码没有继续吵了。
她接着说：“今天的直播会因为周五的关系有变动。”
“大家都知道，我们川省的学校，周末都会让住校生自行选择是否回家。”
“而大部分学生一周未见父母，都会选择回去。”
“所以大多学校也会在周五给学生留出足够的时间收拾行李。”
“我们节目所邀请的三所学校也是如此。”
“因此，这一轮下来，他们也都已经到了放学时间。”
“我们的直播也到此结束。”
“我们下周一，不见不散！”
直播的最后，导播切到演播厅的全景，冰冰和三位脸上没什么表情的嘉宾向观众们挥了挥手。
随后才关闭直播间。
开学大半个月，除去新生军训，这才是正常校园生活的第一周。
而这一周里，大家一起见证了三位校长不同的教育观念和管理方式。
年长一些的观众，刚开始比较认同传统且严格的教育；思想比较通透的家长和年轻人，以及学生们就比较赞同苏井的这种轻松且享受的教育。
而经过了大半个月的了解，年长观众们觉得，让孩子们自觉地爱上学习，似乎比逼着他们学习的效果更好。
周末两天的时间是漫长的，但大家并没有因为节目的停播而无聊。
因为周五当晚，就有关于白天事情的相关热搜出现。
首当其要的还是，一中一等奖获奖率百分百的事。
其次再是，演播厅的三位嘉宾评委因此事而开战。
本以为周末的时间会过得很慢，谁知在网上刷刷三所学校的视频就过去了。
新的一周。
周一，是教育局和卫生局检查川省高中卫生的日子。
教育局检查肯定要做到一视同仁。
既然高中要检查卫生，那么小学、初中和大学也要检查。
只是一天之内肯定检查不完。
所以是分批进行的。
周一的主要学校，就是普高及以上的二十五所学校。
检查人员由教育局和卫生局的人组队，五人一小队，两大局也就只能组十队人马。
而学校有二十五所，因此也要分批进行。
如此一来，检查人员就不知道什么时候能到达相应学校进行检查。
虽然今天的直播看点主要是这个卫生问题，但是在检查人员没到学校之前，直播还是要正常进行的。
三中校园里，章运一大早就在组织老师开会。
上周五只是通知了相关老师安排工作，今早是详细的分配任务。
章运：“大家都知道今天是教育局和卫生局来检查卫生的日子吧？”
众老师应道：“知道。”
章运：“这次先检查普高以上的高中，但是听说检查的队伍有限，他们肯定会从他们那个方向开始检查。”
“我们学校离教育局和卫生局都比较远，检查人员到我们这应该也要中午或者下午去了。”
“趁检查小队来之前，学校的公共卫生必须要大扫除。”
“第一节课下课之前，我要看到一个干净整洁的校园环境。”
说完了校园卫生，接着说食堂卫生。
“还有最重要的就是食堂的食品卫生。”
“关乎孩子们的健康，容不得一点马虎。”