况凌见执事官迟迟没有动作，而别人还在议论纷纷，不由问道：“为何不将纪公子的文章收起来？”
“况学士，这……”
执事官很为难，以为纪宁写出来的字太多了，这些执事官并不能确定纪宁所写出来的，有多少是小篆，有多少是冒充小篆的。如果纪宁是插科打诨用别的什么字体来捣乱，把这些字体归档，那就更让文庙成为天下人的笑话。
况凌道：“有什么问题？”
旁边的士子看了都觉得看了一场笑话，一个举人居然公然写出了上千个小篆字，不用说也是胡蒙的，居然还说这写的是文章，而且写完之后面不改色心不跳，一点没有精神力耗损过巨的迹象。在他们看来，只有一种解释，就是说纪宁的这些字都是瞎写出来的。
执事官不敢当面说，毕竟纪宁是朝廷所录取的解元，为了朝廷的颜面也不能把事情公开。
执事官走到况凌耳边，在况凌耳边说了一句，况凌一摆手道：“拿来，与本学士一观！”
一句话，就让在场的人鼓噪起来，况凌况学士要亲自审查纪宁的“蝌蚪文”，如果最后说纪宁是伪造的字体，那就是亵渎圣人，是很可能被剥夺解元之位的，就算不是伪造的字体，其中错别字比较多的话，他们也有完全的理由来攻讦纪宁，认为纪宁这是在滥竽充数。
况凌拿起纪宁所写出来的小篆文章，正要读，突然感觉他很难读出来，因为其中所蕴藏的文气实在太大。
况凌指了指旁边正在掩口偷笑的一名观礼的往届举子，道：“你来读！”
“哈哈哈！”有人已经笑出声来，因为这些人觉得纪宁所写的一定是瞎编的文字，或许是不存在的，让人来读那是消遣人。
那人走过来，拿起纪宁所写的《洛神赋》，神色有些为难，因为上面他的确没多少能看懂的文字，因为看不懂，他是领会不到其中的文气，读起来也就相对通顺一些：“古人有……云，斯水之嗯，名曰嗯嗯，感宋玉对楚王神女嗯嗯，遂嗯嗯……”
“哈哈哈哈哈！”这下旁边观礼之人中的笑声更大了。
这人好似小丑一样，上前看不懂的文字就一顿“嗯嗯”，说的好像纪宁这篇文章就是靠嗯嗯组成的，也有人觉得是纪宁本身不会写，所以把这些字找了别的什么自创的字体来替代，这人不过是照实朗读。也有的人认为，是这人才学不济，本身不认识几个小篆字，还想在人面前故作学问，这才有此窘况出现。
况凌怒道：“你嗯嗯什么，嗓子不好使？还是吃香油吃多了有痰上不来？”
那人心里很委屈，他觉得这不是自己才学不行，而是纪宁所写的都是爪哇国文字，根本不是人能看懂的。但在一名才学大家面前，他不敢放肆，只能强行辩解道：“况学士，在下才疏学浅，的确是认不得几个篆字！”
“不认识，以后就别表现的太张狂，看看你刚才成什么样子！”况凌这才将纪宁所写的小篆文章接过去。
这次况凌不能再让文庙有任何体面上的损失，毕竟他出门在外，代表的是文庙的学问水平，一个学士如果连一篇小篆所书就的文章都读不出来，那他也没脸再在文庙中立足。
就算况凌感觉到纪宁所写的文章中文气逼人，他也要强行将这篇文章读出来：“古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋……”
况凌第一次感觉到读一篇文章也是如此费力，一字一句都需要他耗费很大的心神来朗读，若是遇到不通顺的地方，他甚至需要用两三秒的时间来停顿，然后强行将文字读出来。况凌都没法读得通顺，别人不会觉得是况凌的水平不够，而是纪宁的小篆写的有问题。
有人心想：“纪宁这小子是找死啊，明知道这是检验每个新科举人对于小篆的掌握，就算他瞎写几个字，文庙也不会真的追究，只是丢点面子，现在倒好，让况学士出丑，看来他的解元之位也保不住了。”
随着况凌在读这篇《洛神赋》，别人就觉得况凌身边有一股很强的文气产生，文气逐渐在况凌身边蔓延，青色的气息很耀眼。
“况学士，您……”旁边的执事官发现了这奇异的现象，想对况凌作出提醒。
况凌此时已完全处于忘我的状态，虽然最开始他不太喜欢纪宁这篇文章，认为这篇文章太过于浮华，可随着他读下去，他发现这篇文章写的实在是太好，简直是将文字的精妙运用到了极致，尤其是到了形容到洛神的美貌时，那简直可以用惊天地泣鬼神来形容。
在场的一些有心人，也逐渐从对纪宁小篆能力的怀疑，回到了对这篇文章之精华的欣赏之上，听见这文章中的故事，就好像沉浸在一个如痴如幻的神话故事中。
“……体迅飞凫，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄***光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐……”
随着文章内容的推进，就好像是个千古流传的故事，每个人都在想象那神乎其神的画面，一个素未谋面的女人，但流传了千百年的绝世美女，到底有怎样的美貌，才会让作者作出如此的感慨？
有人在想，这到底是纪宁见到了传说中的洛神，还是况凌见到了传说中的洛神，为何这篇文章从况凌口中读出来，会有这么大的感染力？
此时况凌身周的文气也在累积，读别人的文章，却能积累自己的文气，这种事在历朝历代的典籍记录中都是极少见的情况，而且从来未有那部典籍上曾说及过可以读一个人的文章令人身边的文气呈现青黄色。
况凌浑然忘我在读纪宁的文章，他已经忘记是在检验这些到底是否真正的小篆，因为这些字他大多数都认得，偶尔一两个不认识的字，有前后呼应，他也能推测出个大概。
到最后，大殿之内已是鸦雀无声，所有人都在听这篇文章，想领略这篇文章中的精髓。