趁着大家讨论激烈的时候，哈利挤到了弥亚身前，将听到怪声的事告诉了弥亚。
“你是说你听到了洛哈特听不见的声音？”
哈利重重地点了点头。
不知道为什么，只要将事情告诉了弥亚，他就安心了许多。
弥亚此时的心情却沉重起来。
这是蛇怪第一次在开学之后行动！
不知道在哪个角落，会有学生遇害？
即便今天没有，那之后呢？
学生必须有自保之力了！
“各位。”
弥亚打定了主意，准备立刻开始私下的教学。
“首先，魔法交流会并非是一个组织。”
“每个人都无需记名加入。”
“也就是说，大家只要愿意，就能在空闲时间来到我们的活动室来参加自习和交流。”
这不就是同意他们加入的意思吗？
学生们满意地离开了。
弥亚安抚完哈利后，则马不停蹄地找到了邓布利多。
“你是怎么进来的？”
“教授，没有人会用蜂蜜公爵新品名称来做口令的。”
邓布利多的眼神里不着痕迹地闪过了一丝尴尬：
“你来有什么事——关于蛇怪？”
弥亚点点头：
“哈利通过蛇佬腔听到了蛇怪行动的声音。”
“在学生们拥有足够的自保能力之前，我建议——”
“暂时封闭密室。”
邓布利多若有所思。
弥亚解释道：
“我们可以在封印上留下合适的破绽，让日记本忙于破解。”
“这样一来，既保护了学生的生命安全，也不会让日记本失去召唤蛇怪的希望。”
“这的确是个很好的办法。”
邓布利多赞赏地看向弥亚：
“即便我们的动作让日记本逃离霍格沃茨，那至少也能保护学生的安危。”
“不得不说，有了你之后，我倒是轻松多了。”
“您可不能轻松，魔法世界还需要您。”
弥亚嘴上说得好听，心里却在腹诽：
员工轻松了，我可不就不能轻松了吗？
邓布利多冲弥亚意味深长地笑了笑。
……
次日，魔法交流会的活动室。
赫敏总是来得最早的一个。
她总是会第一个过来开门，然后打开门窗通风，顺便用魔法打扫一番。
可当她来到活动室的时候，却发现已经有一个人等在了这里。
“你是……塞德里克·迪戈里？”
面对帅气的学长，赫敏有些不好意思。
也许是跟弥亚待久了的缘故，赫敏很快就调整好了状态。
“叫我塞德里克就行了。”
“我是来加入魔法交流会的。”
赫敏看起来有些惊讶。
因为从他们魔法交流会成立以来，虽然成效卓着，且名声越来越大。
但成员仅限于同年级的学生。
今年的一年级新生只有金妮加入，其他的都在观望。
高年级的学生则碍于面子，不好加入低年级的交流会。
塞德里克可是四年级的佼佼者！
是在整个学校都很有名气的人物。
没想到第一个来加入的高年级学生竟然会是他。
难道是因为弥亚？
赫敏第一时间就往弥亚身上想。
不出她的所料，塞德里克温和地说道：
“我听了里德尔同学的课，感觉受益匪浅。”
“虽然我的父亲对这种黑魔法教学有些抵触。”
“但是在我转述完里德尔同学课堂上的一些内容后，我的父亲就开始支持我了。”
“好在是这样——”
“要不然我可就要违背我父亲的意愿，悄悄地参加交流会了。”
塞德里克的幽默逗得赫敏稍微笑了笑。
“那么，欢迎你的加入！”
赫敏以东道主的姿态向塞德里克伸出了手。
此时的塞德里克也有些感叹。
在去年的万圣节巨怪事件之后，他就关注过赫敏。
这位女巫虽然学习优异，但却十分孤僻，常常一惊一乍。
可没想到这才短短一年过去，与人交流就能如此熟稔。
难道那位里德尔真有改变人的能力？
再一想到弥亚身边的人。
原本高傲刻薄的马尔福家族继承人，现在变得谦虚，只剩下了一点刻薄。
甚至连原本敌视他的罗恩，都能被化敌为友。
塞德里克更加坚信，跟着这位里德尔先生学习，必然能有不小的收获。
没过一会，又来了一批人。
等到弥亚到来的时候，休息室已经水泄不通了！
“这——该不会整个年级的人全来了吧！”
罗恩和哈利看到这一幕，眼珠子都快惊得掉了下来。
虽然他们也算是和弥亚经历了一些事，建立了友谊，但这还是他们第一次参加魔法交流会。
就连最初加入的那些纯血后裔，也震惊不已。
随后又狂喜起来。
他们就知道自己跟对了人。
照着这个趋势发展下去，怕不是大半个学校都得成为他们的一员？
对于这些纯血后裔的心思，弥亚并不清楚。
他只是想传播魔法而已。
“请大家保持安静。”
德拉科主动维持起了秩序。
无论是高年级还是低年级，只要是纯血后裔，都安静了下来。
随后弥亚双手虚按，其他的人也都变得安静。
“今天给大家分享两个咒语。”
来的学生们都有点懵。
发展这么快的吗？
连一点感言都不用说，就直接开始教学了？
“习惯就好了，弥亚的风格一向如此。”
罗恩一边保持着自己淡定的表情，一边说道。
“这样的教学效率很好。”
一些学生们表示了认同。
弥亚却笑着摇了摇头：
“不是教学，是分享，仅此而已。”
“第一个魔咒，幻视咒——”
“可以扰乱视线。”
“第二个魔咒，眼疾咒——”
“专门用于破坏敌人的眼睛。”
“……”
教学的过程中，没有一个人想着开小差。
弥亚通过提问和翻转课堂的形式，使学生们都有了课堂的参与感。
赫敏被叫了上来。
第一次走上讲台，面对着这么多人的她有些紧张得喘不过气。
但是在弥亚的鼓励下，她磕磕巴巴地算是将自己的见解讲了清楚。
“那么根据幻视咒的这种特性，是否能对一些依托于视线而发动的魔法产生免疫和削弱效果。”
弥亚以学生的姿态向台上的赫敏提问。
在众人的注视下，赫敏的大脑飞速运转：
“既然幻视咒可以干扰视线，那么的确能达到这样的效果。”
“立即开始试验。”
赫敏有些手忙脚乱地开始了试验。
当看到在反复试验后出现了符合规律的结果时，赫敏开心地蹦了起来。
这种知识被证实的感觉使每个人感到雀跃！
可弥亚却冷淡地说：
“那么是否可以由此引申出——幻视咒不仅可以作用于他人，也可以作用于自己。”
“以此来防御一些视线攻击。”
众人还没来得及高兴完，又开始了新一轮试验。
在反复的试验过后，学生们再次观察到了相应的现象。
他们再次雀跃起来。
他们开发了魔法的多种用法！
这是由他们亲手创造的成果！
可弥亚的声音再次响起：
“有一个问题，如果……”
当下课铃声响起，学生们都还是沉浸在反复的讨论和试验当中。
这短短的一堂课，他们学到了书本从不会教给他们的知识。
而这些知识，全都是由他们自己发现并验证！
他们第一次感受到了学习的乐趣。
“这堂课就到这里吧，下节课快上课了。”
可是大家都还是沉浸在深入的讨论中。
被忽视的弥亚有些无奈地摇摇头。
此时，洛哈特看着空荡荡的教室，发出了疑问：
“我学生呢？”