“这么好的东西，没有个几十年的认真钻研肯定弄不出来！老李你别以为我家现在没小孩儿，就不知道小孩儿这个年纪段学的是什么东西！”老吴越想越气，最后更是直接把自己给气得红温了。
气到极点，老吴反而又不气了。
生气伤的是自己的身体，不划算。
而且这又不是他自己的问题，要怪就怪……对，就怪老李和自家不争气的儿子。
老李那人……算了不说了，毕竟人是他上级。
想到这里，老吴就开始在心里骂起了他家那个不争气的儿子。
结婚这么多年了都还没准备要个孩子，让他在同龄朋友间，都快有交流代沟了。
人家和他聊家里孙子、孙女如何如何乖巧懂事的时候，他只能靠想自己儿子小时候听话时的样子。
关键他儿子小时候还不太乖巧懂事！
要是他家有个小孩子的话，他至于靠回忆儿子小时候和人家聊天吗？
要是他家有个小孩子的话，老李今天又怎么可能会这样随意地忽悠他！
哼，这全是他家不争气儿子的错！
今天晚上回去必须催儿子给他生个小娃娃！
老吴思路跑偏的时候，坐他旁边的老张也说话了。
老张也觉得老李在开玩笑，似开玩笑地附和道，“是呀，老李你不能因为你请不来人，就随便忽悠我们哈。而且这个阶段的小孩儿都学的什么知识，我可是一清二楚的，能学明白书上的那点物理知识……”
老张面上笑眯眯，心里却悄咪咪唾弃了一下老李：哼～老李这是看不起谁呢？
虽然他们没有老李学识渊博，人情世故方面也没有老李圆滑，但他们也不傻的呀！
而且，你说你忽悠就忽悠吧，那你好歹也忽悠得专业一点儿呀！
拿个10岁的小孩子忽悠他们，这可真是太敷衍他们了吧。
当他们真的年纪大了，就不清楚现在小朋友的知识水平了？
其他人可能不清楚，但老张觉得他自己可是门清的。
因为他家现在就有个差不多年纪的小孙子，对于他们这个年龄阶段孩子都学了哪些知识还是非常清楚的。
再加上他家小孙子虽然称不上特别聪慧的天才，但也是从小就被周围人挂在嘴边夸得那种别人家的孩子，代表性还是挺强的。
通过了解自家的小孙子，老张觉得自己基本已经了解清楚他们这个年龄阶段的总体知识水平了，而且他家小孙子算是学得比较超前的那一种。
老张家小孙子是今年开始学习物理的，接触物理以后就对物理方面的知识特别感兴趣，然后还看了挺多物理方面的书。
昨天，老张家小孙子还因为在家里用几根电线连接电池，然后成功把小灯泡点亮了，受到了全家的表扬。
老张自己昨晚也表扬了自家小孙子，夸他会灵活运用书本上的知识，还夸了他动手能力强。
可你现在却告诉老张，在他孙子连接电线点亮小灯泡的时候，人家10岁的小孩子都已经开始研究压缩机了，甚至还把图纸都已经画出来了。
你这让老张如何相信呀？
其他人也有些不敢相信，画出这么多精细压缩机图纸的是个才10岁的小孩子。
看大家都是一副不可置信、你别骗我的表情，李老面上平淡无波，心里却暗搓搓在想：现在就这样？那等下要是知道安安小友还在研究发动机的事，这群人会不会把下巴都给惊掉呀？
想到这点，李老已经在心里期待这一天的来临了。
再看看下面那群声讨自己声讨得没完没了的同事，还有那几个老友时不时朝自己丢来的大白眼，李老感觉自己也想朝他们翻几个白眼了：真是什么都不懂！
谁规定10岁的小朋友就只能学小朋友那阶段的知识点了？
谁规定10岁的小朋友就不能造出压缩机了？
他安安小友这不就已经研究出来了嘛！
真是的，这群老家伙是不是在实验室待太久了？
人古人都知道，“自古英雄出少年”。
这群老家伙却没一个人相信压缩机是个10岁的小孩子研究出来的，思想真是变狭隘了。
哎～看来要让这群老家伙看看外面，接触接触新一代了。别整天窝实验室那一亩三分地里，想法思路都局限了。
下面的一群老家伙还不知道自己突然有假期了，三三两两挨一起猜了半天没猜出到底是哪个厂子的技术员研究出来的压缩机，所以又把视线重新回到李老身上。
李老看老家伙们终于安静下来了，伸手端起一旁的茶缸慢慢喝了起来。
看李老喝个水都喝半天，老吴终是沉不住气最先开口问道，“老李呀～这顾安安到底是哪个厂里的呀？这人你真不能弄来我们研究所？还是说这人保密级别比我们都高的人才？”
勇夫老吴问出了下面一群人都想问的问题，于是大家都睁大眼睛、竖起耳朵静静等李老回答。
李老看了一眼老吴，又看了看大家，然后把手里的茶缸放回桌上。
“既然大家都这么好奇，那我就再介绍一下这个研究出压缩机的顾安安。”
李老面色严肃道，“各位，下面我要说的都是保密资料，内容禁止传出这间会议室。这位人才对于我们研究所特别重要，所以我们要保护好她。”
此话一出，下面的人不禁都坐得更加端正了，也敢在质疑李老说的话了。
然后，李老就开始介绍，“顾安安，女，苏省人，出生于1971年12月31日……
7岁入学，直接跳级上五年级。
1978年，全国数学知识竞赛中获一等奖。
研究出新式空调、洗衣机、冰箱……”
一通介绍下来，大家脑子里只有两个想法：这人才还真是个10岁的小孩儿呀！
严格来说还没满10岁！
真厉害！
这新脑子真是好使呀！
不过很快，大家又分析出了新问题——孩子学的东西太杂了！
这么聪明的孩子，学东西却东学一点，西学一点。什么方面都去学，这样精力都被分散了。
大家就想着引导小朋友集中精力搞一项研究，用心钻研一定能够发展得更好。
可具体专研哪项研究，大家又争抢了起来……都想拉去自己的领域。
一群人争来争去，李老看不下去了，拍桌子决定：现阶段还是先让孩子自由发展！
不设限，可能才会有无限可能。
等那孩子长大了，再让她自己选择自己喜欢的方向去钻研。