见课堂上安静了下来，明夫子开口念道：
“人之初，性本善。性相近，习相远。”
下面的学生异口同声地跟着念道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”
…………
明夫子在前面念一句，下面的学生摇头晃脑地跟着读一句，除了一两个有些走神的小家伙，基本上每个人的脸上都是认真的神情。
带着这些小家伙念了5遍，明夫子给大家解释这句话的意思：
“这句话的意思是：每个人生下来的时候都是好的，只是在成长的过程中，学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。”
“简而言之，一个人的善恶、才能的高低，跟后天的环境有很大的影响。”
下面的一群小家伙似懂非懂地点了点小脑袋，至于是不是真的懂了，就只有他们自己知道了。
带着这群小家伙又读了两遍后，明夫子又开始教导下一句：
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这时又响起稚嫩而认真的声音。
……
明夫子先教下面的学生背诵一小句，然后再解释其意思，周而复始，总共学了四小句才停下来。
这些过来启蒙的孩子，基本上都是四岁到六岁之间的孩童，加上今天又是第一天过来学堂，明夫子非常的有耐心。
连起来又带着他们念了几遍，然后重新给他们解释了一遍这些句子的意思。
见大家基本上都能把这些文章记下来了，明夫子笑眯眯地说道：
“接下来，你们把刚才所教导的这四句话背诵好，然后把课本上对应的字认好，我待会回来要抽查，谁要是谁不认真学就打手板。”
原本还一脸无所谓的一群小家伙，听到要打手板后，马上就认真了起来。
见这些小家伙乖乖坐好，明夫子这才转身去了隔壁的屋子，开始给乙班的学生授课。
所谓这些师傅领进门，修行靠个人。
都是一群还不怎么懂事的孩子，看到夫子离开了，就像被放飞的鸟儿一样欢乐。
晨晨转头看了一圈，发现除了小石头、陈立春、杨树和两个还不熟悉的小伙伴，如同挺拔的小白杨般在那里背诵之外，其他人都放松下来了。
早就把这几句话背好的小七，转过头手舞足蹈地和后面的朱志鑫说起了悄悄话。
而杨彪一背文章就想睡觉，打了一个哈欠后，开始打瞌睡了，脑袋像小鸡啄米似的，一点一点的。
而剩下的那些人，则是懒洋洋地发着呆，偶尔看几眼书本，而晨晨明显也是后者。
小石头把文章背好后，见晨晨撑着下巴在那发呆，戳了戳他的背小声问道：
“晨晨，你背好文章了吗？”
“背好了呀，人之初，性本善……”晨晨随口就将刚才所学的文章背了出来。
“晨晨你真厉害，一句都没错呢。我也给你背一遍，人之初，性本善……”
小石头刚才明明已经好了，可是一想到要背给别人听，心里就非常紧张，背的时候断断续续的。
晨晨对待自家兄弟还是非常有耐心的，陪着他连着背了好几遍。
刚开始还不怎么流畅，背多几遍就好多了，后面已经可以和晨晨一样，流畅地把刚才所学的文章背出来。
两人背文章好后，又拉着小七让他也背一遍。
“这有什么难的，人之初，性本善……”小七记性好，马上就将文章给背了出来，脸上满是得意的神情。
见他们三个都把文章背好了，朱志鑫苦着脸，他不仅没背出来，还把都给忘光了。
他原本还以为小七和他一样，都是不爱学习的，没想到人家早就背好了。
小七见状也有些不好意思，感觉自己好像耽误了他学习，于是赶紧催促他和旁边的林彪一起背文章。
而小七和晨晨则被小石头监督着，一起把刚才背的文章，相对应的字一一记好。
小七怕影响别人学习，也不敢找人聊天了，乖乖跟着小石头一起认字。
不知过了多久，明夫子终于回来了，而且手里还拿着一根又长又厚的尺子。
那尺子非常光滑，光看上一眼就让人害怕，要是打在身上肯定很疼。
明夫子清了清嗓子，“现在开始检查，谁要是背不出来的，打两下手掌。”
朱志鑫抬头看了一眼明夫子手中的尺子，吓得瑟瑟发抖，小声地不停念叨着：
“千万别叫我，千万别叫我，千万别叫我。”
杨彪以及最后面一排的三人，都是默默地低着小脑袋，心里不停地祈祷着千万别叫自己。
明夫子看了一圈大家的表情，然后似笑非笑地轻轻拍着手中的尺子。
“大家别担心，一个一个来，谁都逃不掉的。”
最后面一排的三人打了一个寒颤，觉得明夫子的话，简直比夜里的鬼叫声还要可怕。
然后明夫子就在大家的瞩目下，气定神闲地走到了左边的第一个位置。
“所有人都有，先报上名来，然后把刚才所学的文章背诵一遍。”
座位表
晨晨的前桌紧张地咽了咽口水，然后结结巴巴地开口道：
“学生黄家乐，人、人之初，性、性本善，……”虽然紧张了点，不过好歹是把文章给背了下来。
“不够熟练，回去自己再多背几遍。”
“是，夫子。”见自己不用挨打，黄家乐小家伙马上就咧着嘴傻乎乎地笑了起来。
明夫子念在他是第一个，也没说责备的话，接着就来到晨晨的面前。
“学生唐沐晨，人之初，性本善……”晨晨不改色地将刚才所学的内容背了下来。
明夫子的脸上闪过一丝笑容，接着又问道：
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句话的意思是什么？”
晨晨还以为只是背课文呢，没想到还要解释，小脑袋赶紧回想起这句话的意思。
“意思是……”幸好他记性还不错，把这句话的意思大概说了出来。
这时明夫子脸上有了明显的笑容，看着晨晨说了一句：“不错。”
这个学生是班里最小的，不过思路清晰，又临危不乱的，看来是个好苗子。
明夫子对晨晨的印象很好，笑眯眯地来到小石头的跟前。
小家伙原本已经把四句文章背得滚瓜烂熟的，可是他见夫子刚才又问了这些文章的解释，心里不由得紧张了起来，背起课文就有些结巴。
不过比起第一位的黄家乐，稍微要好上一点，明夫子点点头后又走向下一位。
……
检查了一圈，只有朱志鑫、杨彪以及一位名叫胡杨的小伙伴被打手掌了。
而晨晨、小七和杨树，这三人额外被夫子问起了这些句子的解释。
检查下来，明夫子对于课堂上的这些小家伙，也有了一个大概的了解。
因材施教，以后会根据每个学生的情况来教导，对于每个人的要求也不一样。
而晨晨他们，对于以后要朝夕相处的这些小伙伴，基本都认识了，起码能喊出各自的名字。